بررسی میزان کاربرد مولفه های مدیریت پست مدرن در کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان کاربرد مولفه های مدیریت پست مدرن در کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1389- 1388 انجام شد. در این پژوهش از روش توصیفی – پیمایشی بهره جویی و برای نیل به اهداف تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته با 56 سوال بسته پاسخ در دو وضعیت موجود و مطلوب در قالب شش مولفه "ترغیب، خودکنترلی، رهبری خدمتگزار، سازماندهی فعال، نوآوری، و هم آفرینی" استفاده شد. جامعه آماری پژوهش، مشتمل بر 166 نفر از مدیران و کتابداران کتابخانه های دانشگاه های اصفهان، صنعتی اصفهان، و علوم پزشکی اصفهان بودند که 119 نفر به عنوان نمونه آماری، از طریق فرمول تعیین حجم نمونه کوکران برآورد و از طریق روش نمونه‏گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شدند و در نهایت 111 پاسخنامه دریافت گردید که ابتدا در مبحث تحلیل عاملی پرسشنامه، با استفاده از آزمون کمو و بارتلت کفایت حجم نمونه و توان عاملی متغیرها بررسی شد و با تهیه ماتریس مولفه، یک متغیر اساسی و زیربنایی آزمون کشف شد. سپس اعتبار پرسشنامه بر اساس ضریب آلفای ‏کرونباخ در وضعیت موجود 97/0 و در وضعیت مطلوب 96/0 برآورد گردید. همچنین، برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss در سطح آمار توصیفی از فراوانی، درصد، میانگین، و انحراف معیار، و در سطح آمار استنباطی از آزمون های تک نمونه ای، مستقل، هتلینگ، تحلیل واریانس یک راهه، و آزمون تعقیبی شفه استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که بر اساس مشاهده شده، کلیه مولفه ها در وضعیت موجود کمتر از سطح متوسط و در وضعیت مطلوب بیشتر از سطح متوسط بود. ضمناً نتایج حاصل از هتلینگ نشان داد که در وضعیت موجود میزان کاربرد مولفه های "رهبری خدمتگزار" و "نوآوری" بیشتر از سایر مولفه ها و میزان کاربرد مولفه "هم آفرینی" کمتر از سایر مولفه ها بوده است، در حالی که آزمودنی ها میزان مطلوبیت مولفه "نوآوری" را بیشتر از سایر مولفه ها و مطلوبیت مولفه های "خود کنترلی" و "هم آفرینی" را کمتر از سایر مولفه ها ارزیابی نمودند. نتایج یافته ها همچنین نشان داد در وضعیت موجود برحسب ویژگی جمعیت شناختی جنسیت، کارکنان زن دو متغیر "خود کنترلی" و "سازماندهی فعال" را بیشتر ارزیابی نمودند و همچنین در ویژگی جمعیت شناختی محل خدمت در دو متغیر "ترغیب" و "رهبری خدمتگزار" تفاوت میانگین ها معنادار بوده است (0.05?p). در وضعیت مطلوب نیز بر حسب ویژگی جمعیت شناختی رشته تحصیلی، کارکنان متخصص کتابداری مطلوبیت هر شش مولفه مدیریت پست مدرن را بیشتر از کارکنان غیر متخصص کتابداری ارزیابی کرده اند. همچنین بین نظرات پاسخگویان برحسب ویژگی جمعیت شناختی محل خدمت در پنج مولفه "خودکنترلی"، "رهبری خدمتگزار"، "سازماندهی فعال"، "نوآوری"، و "هم آفرینی" تفاوت معناداری وجود دارد (0.05?p).